13 listopada dzieci z przedszkola mogły wybrać i kupić książki zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. Wiele przyjemności sprawiło im samodzielne wybieranie książek.

 12 LISTOPADA WRĘCZONE ZOSTAŁY NAGRODY ZA UDZIAŁ W SZKOLNYM KONKURSIE LITERACKO- PLASTYCZNYCZNYM OCEŃ KSIĄŻKĘ PO OKŁADCE. KONKURS ZORGANIZOWANO Z OKAZJI MIĘDZYNARODOWEGO MIESIĄCA BIBLIOTEK SZKOLNYCH, MIAŁ NA CELU PROMOWANIE CZYTELNICTWA. UCZESTNICY KONKURSU Z KLAS 4-8 WYKONALI OKŁADKI DO SWOICH ULUBIONYCH KSIĄŻEK.

6 LISTOPADA WRĘCZONE ZOSTAŁY NAGRODY ZA UDZIAŁ W SZKOLNYM KONKURSIE LITERACKO- PLASTYCZNYCZNYM LAURKI I ŻYCZENIA DLA BIBLIOTEKI. KONKURS ZORGANIZOWANO Z OKAZJI MIĘDZYNARODOWEGO MIESIĄCA BIBLIOTEK SZKOLNYCH, MIAŁ NA CELU PROMOWANIE CZYTELNICTWA. UCZESTNICY KONKURSU Z KLAS 0-3 WYKONAI WSPANIAŁE LAURKI DLA BIBLIOTEKI.

W TYM ROKU UROCZYSTĄ AKADEMIĘ Z OKAZJI NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI PRZYGOTOWAŁY DZIECI Z PRZEDSZKOLA. O GODZINIE 11.11 PRZEDSZKOLAKI ZAŚPEWAŁY HYMN.

5 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Postaci z Bajek. Uczniowie klas 0-3 przebrali się za ulubionych, bajkowych bohaterów.

Zarządzenie Dyrektora Szkoły Podstawowej w Rzepiskach w sprawie czasowego kształcenia na odległość

Działając na podstawie:

• rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 5 listopada 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020r. poz. 1960)
• rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz.1389, 1830 i 1859)
• 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2020r. poz. 910 i 1378) zarządza się, co następuje:
• 1

W okresie od dnia 9 listopada 2020 r. do dnia 29 listopada  2020 r. zadania Szkoły Podstawowej w Rzepiskach w klasach I – VIII realizowane są z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Zajęcia oddziału przedszkolnego odbywać się będą w trybie stacjonarnym.

• 2

Ustala się następujące zmiany w trybie pracy szkoły:

1. Zajęcia są prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zgodnie z planem lekcji na dany dzień. W wyjątkowych sytuacjach zajęcia mogą odbywać się w innych godzinach  niż wynika to z planu, ustalonych przez nauczyciela, o czym należy odpowiednio wcześniej poinformować uczniów i rodziców.
2. Formą komunikacji pomiędzy szkołą, nauczycielami przedmiotu, wychowawcą a uczniami, opiekunami prawnymi są:

• dziennik elektroniczny: https://sprzepiska.mobidziennik.pl/dziennik/
• telekonferencje za pośrednictwem platformy Google Classrom oraz Microsoft Teams lub innej, wybranej przez nauczyciela i uczniów (w takim wypadku po stronie nauczyciela leży zadbanie o bezpieczne korzystanie z platformy i niedopuszczenie do tego, aby ktoś niepowołany włączył się do lekcji),
• grupy społecznościowe (szkolna grupa Facebook oraz grupy klasowe dla klas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, grupa W-F),
• poczta elektroniczna (indywidualne konta nauczycieli),
• platforma edukacyjna eurudyta.pl, na której nauczyciele przygotowują fiszki do nauki i sprawdzają stopień opanowania materiału za pomocą quizów, wszyscy uczniowie klas 1-8 mają założone konta,
•  

3. Konsultacje ucznia lub rodzica z nauczycielem odbywają się za pomocą wybranych sposobów komunikacji wskazanych w pkt. 2.
4. Możliwe jest zapewnienie w szkole konsultacji indywidualnych lub grupowych z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń klasy VIII przystępuje do egzaminu ósmoklasisty. Chęć wzięcia udziału w takich konsultacjach rodzic zgłasza Dyrektorowi Szkoły za pomocą dziennika elektronicznego lub pomocą wybranych sposobów komunikacji wskazanych w pkt. 2.
5. Uczeń zobowiązany jest do codziennego (w dni pracy szkoły) logowania i sprawdzania wiadomości w dzienniku elektronicznym oraz pobieranie z nich materiałów przesłanych przez nauczyciela.
6. W ramach zdalnego nauczania, uczeń ma obowiązek:
7. uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych poprzez odczytanie wiadomości i opracowań lekcji wysłanych przez nauczyciela przedmiotu, a podczas lekcji prowadzonej online uczestnictwa w niej w czasie rzeczywistym (brak takiej możliwości należy wyjaśnić/usprawiedliwić),
8. systematycznego utrwalania wiedzy i umiejętności w zakresie wskazanym przez nauczyciela danego przedmiotu.
9. Nauczyciele wykorzystują w pracy podręczniki, ćwiczenia, karty pracy, płyty, filmy, piosenki, materiały dostępne na różnorodnych platformach edukacyjnych, w szczególności:

• materiały edukacyjne na sprawdzonych portalach edukacyjnych i stronach internetowych wybranych instytucji kultury i urzędów;
• zintegrowana platforma edukacyjna https://epodreczniki.pl/;
• materiały dostępne na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych;
• https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje;

8. Każdego dnia nauczyciel uzupełnia temat z poszczególnych zajęć w danym dniu oraz odnotowuje aktywność – „obecność” ucznia symbolem „e” (nauczanie zdalne), a także wpisuje zapowiedziane sprawdziany, prace klasowe i kartkówki w dzienniku elektronicznym.
9. Nauczyciele monitorują aktywność uczniów i przekazują wychowawcom informacje na ten temat. Wychowawcy klas zobowiązani są do podjęcia stosownych działań w przypadku, gdy uczeń nie korzysta z ustalonych sposobów komunikowania się.
10. Instrukcje dla uczniów powinny być proste i jasne, należy unikać treści nieistotnych.
11. Ilość przekazywanego materiału w danym dniu winna być ograniczona do najważniejszych treści zawartych w podstawie programowej oraz uwzględniać możliwości psychofizyczne i techniczne wszystkich uczniów oraz ich rodziców, z uwzględnieniem czasu na efektywną naukę indywidualną i na odpoczynek.
12. Czas jednej lekcji spędzonej przed komputerem nie powinien przekraczać 30 minut – pozostały czas lekcji należy zaplanować w taki sposób, aby uczeń pracował czytając tekst z podręcznika, pisząc w zeszycie ćwiczeń lub zeszycie przedmiotowym.
13. Przedmioty typu: plastyka, technika, muzyka, wychowanie fizyczne należy zaplanować w taki sposób, aby dziecko spędzało jak najmniej czasu przed komputerem – tylko tyle, ile jest konieczne, aby dzieciom wytłumaczyć jak mają wykonać zadania i je sprawdzić.
14. Terminy wykonania zadań nie mogą być zbyt krótkie. Wiadomości i zadania od jednego nauczyciela (z jednego przedmiotu) powinny być przekazywane z zachowaniem równomiernego obciążenia ucznia w korelacji z innymi otrzymywanymi zadaniami z pozostałych przedmiotów.
15. Monitorowanie postępów uczniów oraz weryfikacja ich wiedzy i umiejętności odbywa się w oparciu o wykonane przez ucznia i przesłane nauczycielowi zadania.
16. Podstawowym sposobem informowania uczniów i rodziców o postępach w nauce jest dziennik elektroniczny.
17. Ocenianiu podlegają: prezentacje, referaty i zadania domowe, karty pracy, notatki, projekty, odpowiedzi ustne udzielane przez uczniów w trakcie wideokonferencji po umówieniu się z nauczycielem (zakres materiału: 3 ostatnie lekcje lub wcześniej wyznaczone zadanie ustne), ćwiczenia on-line (rekomendowane przez MEN, nauczycieli oraz utworzone przez pedagogów cyfrowe pomoce na potrzeby zdalnego nauczania), prace pisemne (wypracowania, kartkówki, sprawdziany itp.) pisane  z wykorzystaniem platform bądź w trakcie wideokonferencji po umówieniu się z nauczycielem (kartkówki i sprawdziany będą zapowiadane z odpowiednim wyprzedzeniem), prace plastyczne i techniczne.
18. Oddanie pracy/zadania/projektu po jego wykonaniu odbywa się w formie papierowej lub elektronicznej (w formie pliku, skanu, zdjęcia) ustalonej przez nauczyciela i podanej do wiadomości ucznia.
19. Przy ocenianiu nauczyciel uwzględnia obecną sytuację ucznia, jego wkład włożony
    w wykonanie danego zadania oraz systematyczność pracy.
20. Nauczyciel po powrocie do szkoły może sprawdzić zeszyt przedmiotowy oraz zeszyt ćwiczeń ze zrealizowanych lekcji na odległość.
21. Nauczyciel wpisuje oceny z poszczególnych zajęć w dzienniku elektronicznym zgodnie z przedmiotowymi zasadami oceniania i zasadami szkolnego oceniania zawartymi w statucie Szkoły.
22. Bibliotekarz realizuje swój zakres obowiązków, pozostając do dyspozycji uczniów, organizując dla nich konsultacje (za pomocą wybranych sposobów komunikacji wskazanych w pkt. 2.) w czasie pracy biblioteki oraz rekomendując literaturę i teksty kultury. Istnieje możliwość wypożyczania lektur i książek. Uczeń lub rodzic zgłasza bibliotekarzowi poprzez dziennik elektroniczny lub inny sposób komunikacji wskazany w pkt. 2., które książki chciałby wypożyczyć – przygotowane i spakowane do plastikowej torby książki i lektury rodzic może odebrać w umówionym terminie z budynku szkoły, zachowując wszelkie, obowiązujące środki bezpieczeństwa. Wydawanie książek będzie uzależnione od sytuacji epidemiologicznej w kraju i kolejnych rozporządzeń.

29 września 2020 obchodziliśmy w naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji na każdej lekcji, przez kilka minut, uczniowie głośno czytali. Natomiast do oddziału przedszkolnego został zaproszony pan dyrektor Andrzej Rusnak, który przeczytał przedszkolakom opowiadanie Żyrafy nie umieją tańczyć.

Procedury funkcjonowania szkoły w czasie pandemii

Zapraszamy do zapoznania się z listem Ministra Edukacji Narodowej

Prace naszych uczniów

Maleńki baranek, co ma złote różki,
pilnuje pisanek na trawie z rzeżuszki.
Kiedy nikt nie widzi chorągiewką buja,
i beczy cichutko Wesołego Alleluja!

W Wielkanocny dzień do domu
przyszły białe bazie w gości,
by pisankom po kryjomu
kolorów zazdrościć.

Bo ich nie pomalowano,
nikt o baziach nie pamiętał,
choć też pragną na Wielkanoc
przywdziać strój od święta.

Nie chcą się już dłużej bielić,
chcą w zieleni żyć, w purpurze!
Czyż są gorsze aniżeli
zwykłe jajko kurze?

Aż z lusterka przyfrunęła
malusieńka, śmieszna tęcza.
Zaraz wzięła się do dzieła,
by je poupiększać.

J. Ficowski

W te święta, tak różne od wszystkich dotychczasowych, życzymy Wam: drodzy Uczniowie i szanowni Rodzice, wszystkiego najlepszgo!

Rodzicu,

Decyzją Ministra Edukacji Narodowej szkoły zostały zamknięte do 25 marca 2020 roku.

Ten czas to nie są dodatkowe ferie. Zachęcajcie swoje dzieci, żeby przeznaczyły go na naukę.

Apeluję, żeby zachować w tym wyjątkowym okresie specjalne środki ostrożności – zachowajcie higienę, często myjcie ręce i przede wszystkim pozostańcie w domach.

To nie czas na zabawy i spotkania towarzyskie.

Unikajcie odwiedzania się – nawet najbliższych członków swoich rodzin.

Jeżeli możecie przełóżcie załatwianie spraw na późniejszy czas lub wykorzystajcie do tego kontakt telefoniczny lub mailowy.

Dla wszystkich to czas próby !!!

Nie narażajmy siebie i innych na niebezpieczeństwo utraty życia !!!

Wójt Gminy

mgr inż. Andrzej Pietrzyk

W dniach od 12 marca do 25 marca 2020 r. zawieszone zostają zajęcia dydaktyczno-wychowawcze,  z czego pierwsze dwa dni (czwartek i piątek, 12-13 marca) to okres przejściowy. W okresie przejściowym nie będą odbywały się lekcje, a jedynie zajęcia opiekuńcze dla tych, którzy nie mogą mieć zapewnionej opieki w domu. Od poniedziałku szkoła jest całkowicie zamknięta.

Adres strony internetowej, na której znajdują się komunikaty i wiarygodne informacje dotyczące postępowania w przypadku niepokojących objawów:

https://www.gov.pl/web/koronawirus

Prosimy o to, aby dzieci pozostawały w domu, nie kontaktowały się z innymi, unikały dużych skupisk ludzkich, dbały o higienę (mycie rąk przez co najmniej 30 sekund mydłem w ciepłej wodzie).

Jeżeli przyjedzie ktoś z zagranicy, należy poinformować o tym Dyrektora Szkoły.

Uczniowie są zobowiązani do kontaktowania się z nauczycielami i wykonywania zadań wskazanych przez nich. Link do grupy Facebook (Szkoła Podstawowa nr 1 w Rzepiskach) i maila: sprzepiska1@gmail.com